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Der AEL-Bot greift derzeit als Informationsbasis auf die nachfolgenden Publikationen im weiteren Kontext von Agile-Educational-Leadership als Teil des DUA-Projekts zurück:

Mayrberger, K. (in Arbeit). Agile Educational Leadership (AEL). Version 2.0. (Arbeitstitel)

Mayrberger, K. (2023). Ambidextrie und Agilität für Handlungsfähigkeit im (digitalen) Wandel – Agile Educational Leadership als Rahmen für die Entwicklung und Gestaltung einer Hochschulbildung der Zukunft. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 18(3), 23–41. https://doi.org/10.21240/zfhe/18-03/02

Mayrberger, K. (2023). Ambidextrie im Bildungsbereich – Forschungsperspektiven zum Umgang mit Wandel in der Digitalität am Beispiel der medienbezogenen Professionalität von Lehrenden. In Scheiter, K., Gogolin, I. (Hrsg.), Bildung für eine digitale Zukunft. Edition ZfE, Vol 15. Springer VS, Wiesbaden, 231-251. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37895-0_9

Mayrberger, K. (2021). Digitalität, Agilität und Ambidextrie – Ansatzpunkte für ein zeitgemäßes Leadership im (Hochschul-)Bildungsbereich. strategie digital- Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter, 1, 12-19. https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/strategie_digital_Ausgabe1.pdf

Mayrberger, K. (2021). Agile Educational Leadership (AEL). Verfügbar unter: https://agile-educational-leadership.de/

Mayrberger, K. (2021). Agile Educational Leadership – Eröffnungs-Keynote. In Microsoft (Hrsg.), Microsoft Envision Education: Zukunft Bildung Fachimpulse der virtuellen Bildungskonferenz 2020, S. 10-15.  

Letzte Aktualisierung am 15.02.2024 (Changelog)

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